O ano de 2025 marca um novo momento na parceria entre o Instituto Ayrton Senna e a Secretaria de Educação do Mato Grosso, com a consolidação da implementação do programa Diálogos Socioemocionais em quase toda a rede estadual. Ao todo, 551 escolas passaram a contar com a iniciativa, impactando cerca de 2G7 mil estudantes dos Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio, em todas as regiões do estado. Esta parceria é realizada através do patrocínio da Brametal, Ultracargo, Instituto Rumo, da Rumo Logística e UBS, via Lei de Incentivo à Cultura.
“A parceria entre o Instituto Ayrton Senna e o estado de Mato Grosso vive uma expansão em prol da concretização da educação integral. Com grande comprometimento, as iniciativas de desenvolvimento socioemocional já alcançam milhares de estudantes”, comenta Mariana Vitarelli, gerente de Canais do Instituto Ayrton Senna.
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A parceria, cuja implantação começou em 2023, teve sua implementação efetiva em 2024, quando alcançou 307 escolas e mais de 3.800 educadores. Agora, com a expansão para 2025, o Diálogos Socioemocionais também passa a integrar os componentes curriculares de História e Geografia, somando-se a Educação Física e Artes, que já trabalhavam com o programa desde o ano anterior.
A iniciativa busca promover o desenvolvimento integral dos estudantes, fortalecendo competências como empatia, tolerância à frustração, colaboração e determinação.
Visitas técnicas e escuta ativa no território
Em campo, o cronograma de visitas técnicas de 2025 prevê a presença do Instituto em 11 das 13 regionais de educação do estado, com ações em pelo menos 13 municípios de diferentes perfis. Somente nas primeiras viagens, realizadas entre abril e maio, o Instituto visitou 16 escolas em Rondonópolis, Pontes e Lacerda e Cáceres, passando por instituições regulares, cívico-militares, militares, escolas do campo e de tempo integral.
Esses encontros permitiram a escuta direta de professores, coordenadores pedagógicos e estudantes, além do acompanhamento das primeiras aplicações avaliações das habilidades socioemocionais, que investigam como anda a empatia, foco e organização, entre várias outras características, dos estudantes. O processo de avaliação socioemocional está integrado ao calendário unificado de avaliações da rede estadual. Até o momento, mais de 200 mil estudantes participaram das avaliações.
Educação com identidade e sustentabilidade
Com forte presença no território pantaneiro, o programa também se alinha aos compromissos de ESG (ambiental, social e governança) do Instituto, ao promover ações estruturantes de formação humana, articuladas à realidade local, à diversidade das escolas e à construção de políticas educacionais sustentáveis e de longo prazo.
Mesmo com níveis de distorção idade-série abaixo da média nacional, o Mato Grosso ainda enfrenta desafios na aprendizagem adequada dos estudantes. A ampliação da parceria com o Instituto Ayrton Senna representa, portanto, um passo importante para o fortalecimento das redes de apoio ao desenvolvimento das crianças e jovens do estado.
Sobre o Instituto Ayrton Senna
Fruto do sonho do tricampeão mundial de Fórmula 1, o Instituto Ayrton Senna é um centro de inovação que busca acelerar a qualidade da educação pública no país. Fazemos isso por meio de pesquisa e inovação, implementação de programas educacionais e contribuição com políticas públicas. Realizamos parcerias com redes de ensino públicas em todo o Brasil para promover alfabetização, melhoria da aprendizagem, desenvolvimento das habilidades socioemocionais e gestão educacional. Em todos eles, trabalhamos com diagnósticos, formação de educadores e gestores, estabelecimento de metas, monitoramento de indicadores e oferecendo ferramentas e materiais educacionais para serem utilizados em sala de aula. Ao longo de nossa atuação, o Instituto já realizou mais de 39 milhões de atendimentos a crianças e jovens em cerca de 3 mil municípios. Diante dos desafios socioambientais de hoje, acreditamos que transformar vidas por meio da educação seja um caminho essencial para a construção de um país mais justo e um futuro mais sustentável para todos e todas.
